一位卡纳提克歌手和一位北印度歌手坐在同一间屋子里,几乎在全部理论上都能达成一致。两人都用拉格:一个有上行与下行路径、有特征乐句、音与音之间有等级关系的旋律框架。两人都用塔拉:那是拍子的循环,不是小节里数拍子,它反复转动,旋律被放在它上面。两人都继承同一套八度二十二分法、同一组七个音名、同一个前提——演出主要是在固定框架内的即兴。
然后其中一个开口,另一个跟不下去。语言不同,装饰音不同,乐句的形状不同,台上摆的乐器也不同。这个落差就是值得解释的东西,而解释不在音乐里。它讲的是十三世纪到十八世纪之间,哪些宫廷在付钱、付钱时说什么语言。
一部典籍,在界线之前
共同的祖先是文本性的。萨兰加戴瓦十三世纪的《乐艺宝库》系统记述了旋律、节奏、乐器与表演,两个现代传统都把它当作权威——南方直接引用,北方通过一串波斯语与方言注疏引用。一部十三世纪的、两边都认的典籍,是「分流晚于理论」最干净的证据。
那部典籍之后发生的事是政治。1206 年起,北印度由以波斯语为宫廷语言的王朝从德里统治,乐师来自中亚与阿富汗,宗教音乐里包含苏菲的卡瓦利。新乐器随新资助人到来:雷巴布与卡曼切,是萨朗吉的祖先;定居者的长颈琉特,大致在锡塔尔的来路上。波斯诗体——尤其是加扎尔——成了唱词的标准载体。
半岛没有这段经历。1336 年起的维查耶纳伽尔,以及它崩解后坦焦尔的纳亚卡与马拉塔宫廷,用泰卢固语、卡纳达语、泰米尔语和梵语资助音乐。由此形成的曲目是「歌」的形状:一段定好的词配一条定好的旋律,装饰极为繁复,而乐师的本事在于呈现的质量。
同一批材料,两边各做了什么
十六世纪之后的北印度音乐是围绕「铺陈」组织的。乐师先以无拍的阿拉普慢慢把拉格说出来;然后定曲进入;然后速度提起来,即兴转成节奏性的。观众的注意力在「这个拉格能推到多远」,于是一个曲目可以占四十分钟,也于是二十世纪那些伟大的录音都很长。
卡纳提克音乐是围绕「作品」组织的。克里提把词、旋律、结构都定住,乐师的自由在它内部和它之间——在「内拉瓦尔」里,一句词被重新拆解铺陈;在「拉格姆—塔纳姆—帕拉维」里,那是唯一为长篇即兴而设的段落。因为曲目是定曲、有年代、可编目,它就能当作一个文集来教、来编号、来分级、来考试——而这正是后来发生的事。
教学法跟着分岔。卡纳提克的入门从「萨拉利·瓦里赛」开始:用唱名唱上下行的分级练习,和西方学生从音阶开始是一回事。这套体系一般归到十六世纪的普兰达拉·达萨,至今仍在使用,而且基本没变,每个初学者第一年都从它开始。北印度没有这样一道阶梯。它在「格拉纳」内部靠模仿推进——一个带风格签名、由家族或师门维系的传承——学生在能给那种唱法命名之前,先得把它吸收进去。
二十世纪把两边都重建了一遍
两套体系在同一代人身上失去了宫廷。土邦在 1947 年后被并入联邦,宫廷乐师——领薪、驻场、随时待命演奏——作为一种角色不再存在。取代宫廷的,在北边是全印广播电台:1936 年成立,此后三十年里是全国北印度音乐家最大的单一雇主;在南边是「萨巴」:一种会员制的组织,租一个礼堂,向会员卖票,办一个演出季。
1928 年创办的马德拉斯音乐学院是那个范本。它的年会成长为十二月演出季,如今在几十个礼堂持续数周,演出数量在千场上下。那是一个很特别的机构:一个城市中产的订票音乐会系列,按宗教节庆的日历排布,把三百公里外一座宫廷里拼装出来的曲目奉为经典。
这就回到这一柱的问题。两套体系都不是某个古代整体的存活。它们都是十九、二十世纪对一种实践的重新建构——而那种实践在 1800 年是某人在某个宫廷里的一份工作。它们之所以看起来如此不同,是因为它们是被不同种类的机构、在不同的城市、为不同的观众、用同一批理论材料重建出来的。
来源与核对
- 萨兰加戴瓦 《Sangita Ratnakara》,十三世纪;两个传统共同引用的源头典籍
- Bor, Joep 《The Raga Guide: A Survey of 74 Hindustani Ragas》,Nimbus 唱片与鹿特丹音乐学院,1999
- Viswanathan, Tanjore 与 Matthew Harp Allen 〈Talas in the Karnatak Tradition〉及泰米尔/泰卢固曲目相关研究
- 马德拉斯音乐学院 1929 年起历届年会记录;十二月演出季的档案文献
- Bakhle, Janaki 《Two Men and Music: Nationalism in the Making of an Indian Classical Tradition》,牛津大学出版社,2005